为了促进青年教师的专业成长,提高汽车工程系教师的专业素养和工学一体化教学能力。汽车工程系在6月3日--17日开展汽车维修专业一体化课程的研课磨课活动。
教学流程按照工学一体化教学六步法进行。根据六步法设计教学环节,循循善诱,层层推进,本次研课磨课活动注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设自主良好的学习情境,真正的把课堂交还给学生。课堂气氛活跃,师生互动良好。
课后,授课教师对本次课进行总结,听课教师对课堂进行点评并提出相应意见,汽车工程系教师对如何更好地运用一体化教学、提高教学水平、展开讨论。
本次研课磨课,为教师搭建起相互学习的平台,对提高汽车维修教师工学一体化教学技能,具有重要作用。

6月3日罗蓉老师在进行《汽车发动机简单故障检修(上)》一体化课程研课磨课

6月6日李佳田老师在进行《汽车底盘疑难故障诊断排除》一体化课程研课磨课

6月6日李委秦老师在进行《汽车电气简单故障检修(上)》一体化课程研课磨课

6月6日对全天研课磨课进行总结、讨论

6月13日胡明胜老师在进行《汽车发动机疑难故障诊断与排除》一体化课程研课磨课

6月17日许钧理老师在进行《汽车美容与装饰》一体化课程研课磨课
6月17日李委秦在进行《汽车电气简单故障检修(下)》一体化课程研课磨课