党委办公室  周江莉

在中华人民共和国第二届职业技能大赛增材制造设备操作项目的赛场上，来自广西二轻技师学院的杨武和、梁诗雨两位老师正从容淡定地进行比赛。看起来“经验丰富”的他们，在增材制造项目领域却是依然在努力前行的“新人”......

突破自我

已经是数控加工专业带头人的杨武和笑言：“在国赛的赛场上，放眼望去我们这个项目的选手平均年龄都很小，极少看到像我们两这样‘一大把年纪’的选手，已经没有竞赛优势了。”中年教师参加技能竞赛要达到与年轻选手相同的训练成效，往往要花费数倍的精力，多项荣誉傍身的人，多数是不愿意走出“舒适圈”从零开始探索新的赛道。

2021年11月，学院首次决定参加广西增材制造设备操作员项目的竞赛时，学院还没有相该课程的开设，学院教师更是没有接触过增材制造的内容。作为数控加工专业的授课教师，因为有与该项目相关的知识储备，杨武和、梁诗雨就这样成为了增材制造设备操作员项目的比赛选手。

“半路出家”，不懂增材制造为何物，那就先通过网络寻找答案；不懂项目要用到的理论知识，那就从教材和技术标准的学习开始；不知道需要用的比赛设备是什么，就向院领导申请外出学习。

一张白纸，就这样用时间和行动描绘出一幅五彩斑斓的水彩画，最终，杨武和和梁诗雨分别斩获了2021年全国新职业技术技能大赛广西选拔赛增材制造设备操作员项目比赛的金、银牌，让努力开出了第一朵胜利之花。

躬耕力行

对于此次参加国赛没有获得奖牌，杨武和与梁诗雨虽然表示遗憾，却从走出赛场开始就不断地分析和总结竞赛经验。

杨武和说，通过此次竞赛，他们更明晰了自身在专业技能上需要加强的内容和努力的方向。作为职业院校一线专业教师的他们，参加此次国赛的意义相较于其他选手还有更深层的意义——实践和示范。通过赛后讨论，他们将把备赛和参赛的经验，按照国赛标准，通过编写教材和工作页的方式，以课堂为阵地、以教科研为媒介，为做好3D打印学科建设和培养更符合行业需求的高技能人才作出实实在在地努力。

梁诗雨表示，作为一位党员，也是一名骨干教师，先锋模范作用始终贯穿在她教育教学工作的方方面面，要时刻树立主人翁意识，为专业建设和学院的高质量发展拼尽全力贡献点滴力量。

这不是梁诗雨冠冕堂皇的话语，这是他们在长久的奉献和持续为学院专业建设而努力耕耘的真实写照......

薪火相传

问及是否要继续参加第三届国赛，杨武和笑言：“年纪大了，要把机会留给年轻人。”在培养数控加工专业相关赛项的技能选手上，选拔和培养选手都是件耗费精力的事情，却也是他们一直在坚持做的事。陆守栋同学是继参加第二届全国技能大赛增材制造项目的黄宝源之后，参加广西各类技能竞赛该项目中成绩十分凸显的学生，是机电工程系为该项目培养的技能竞赛选手之一。

在储备和训练技能选手上，杨武和和梁诗雨所在的机电工程系的老师们在不断地实践和改进中，形成了较科学和系统的训练模式。

不仅要有学生，教师选手也十分为重要。“像李豪荣老师这样积极向上，肯吃苦爱学习的年轻老师，都是我们要培养的对象。”杨武和在说这句话时，有一种要把系部所有年轻老师都带到技能赛场上的冲动。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得远。”简单的语句蕴含着深刻的哲理。杨武和和梁诗雨都相信，在学院党委的带领下，针对不同专业的实际情况，教师们定能在传承、奉献精神的引领下，不断实现各专业在专业建设和技能竞赛上的新的更大突破。

习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。梁诗雨和杨武和均表示，要以党的二十大精神和习近平总书记重要指示精神为指引，立足立德树人的根本任务，在学院党委的正确领导下继续为国家和社会培养更多的高素质技能人才。