我校各大教研室开展集体备课活动

评估办  黄秋逢

汽修教研室活动现场

5月5日下午，学校各大教研室组织教师积极开展集体备课活动。各教研室主任主持并做记录，教务科利烨明科长、杨向军副科长、沈洪主任旁听。

每个教研室结合本学期或本学年教学计划，以及教研室本专业各课程的教学重点和难点，制定集体备课主题。本次教研室集体备课主题针对性与目的性都很强，或是为了解决实际存在问题，或是传授有效教学经验。

通用教研室讨论15级学生教学工作任务

比如现代服务教研室全体教师集体讨论了“如何把传统文化融入幼教专业教学中”，每个老师各抒己见，提出了自身建议与意见；科学与技术教研室潘贞妗在全国技工院校专业课微型课比赛中荣获优秀奖，并曾到访重庆职业院校考察学习微型课相关内容，她把参赛与考察的所获所想与其他教师分享，大家获益匪浅；现代制作技术教研室对2016年广西职业院校技能大赛进行总结，分析存在问题，探讨解决措施。

本次教研室集体备课形式多样，多个教研室根据专业特长，利用现代化与网络化方式开展集体备课活动。比如科学与技术教研室潘贞妗老师以网络会议形式，与本教研室其他老师分享了如何设计与制作微课；电工电子教研室运用投影仪，集体研讨如何有效开设工业机器人专业。

科学与技术教研室利用网络会议开展集体备课

各教研室老师积极讨论，各抒己见，畅所欲言，也提出了很多宝贵的建议。到下班时间了每个教研室仍意犹未尽，继续分享讨论。

每个学期学校教务科都会定期组织教研室开展集体备课活动，目的是集思广益，博采众长，在讨论过程中相互启发，相互促进，提升自身教学能力，提高教学效果。

事实证明，通过教研室集体备课活动，很多老师对本学期或本学年自身教学任务有了更为清晰的认识，也更加懂得如何借“经验”进行教学，如何更有效地教导学生。

现代制作技术教研室对技能比赛进行总结

电工电子教研室研讨工业机器人专业

现代服务教研室集体备课现场