广西第一工业学校到学校参观交流，盛赞我校：

“校园文化建设成体系有特色 教学管理出成效”

广西第一工业学校到我校参观交流

11月13日上午，广西第一工业学校教务科科长李健一行三人到我校参观交流。督导办梁筠玉主任、教务科利烨明科长与杨向军副科长、学保科韦杰梅科长陪同参观，并系统地介绍了我校在校园文化建设、教学管理等方面的工作内容与取得的成绩。

葛定安校长非常重视校际交流，抽空到座谈会上接待广西第一工业学校参观团，对兄弟院校的到访表示欢迎，希望大家经常交流，相互学习，共同进步。

广西第一工业学校一行三人表示慕名而来，在参观过程中时不时点头称赞，频频使用“为之一振”、“震撼”等词语形容参观感受，并强调不虚此行。

葛定安校长欢迎兄弟院校到访交流

【参观校园环境】

校园细节彰显品质

兄弟院校连连称赞

“多层取名为楼，单层为阁，这栋慧兰阁是女孩子宿舍，这栋轩昂楼是男孩子宿舍。”梁筠玉主任每走过一栋楼，都会停下来为他们详细介绍。

当天下着蒙蒙细雨，仍阻挡不住兄弟院校的参观热情，三位领导、老师饶有兴趣地听着，时不时咨询一些问题，广西第一工业学校德育与文化基础课教研组组长黄一奇还拿出了照相机，将学校墙面上、展览板上或是有趣的地方、细节，都一一拍了下来。

路上偶尔遇到学生，学生向参观一行人问好、行鞠躬礼。广西第一工业学校教务科科长李健感触颇深，他说，“如果只有偶尔一两名学生行礼鞠躬，我们也不足为奇，但如果碰到的每个学生都会驻足行礼问好，表示行礼已经是贵校的常态现象。”

广西第一工业学校老师盛赞我校校园文化建设

【感受校园文化】

校园文化内涵建设成体系

显性与隐性文化无处不在

广西第一工业学校此次参观交流的目的在于了解、学习我校校园文化建设。梁筠玉主任结合实际案例进行了详细介绍。她说，“我校校园文化建设主要围绕校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设而开展，与时俱进调整办学理念、校训等，重视校园环境的美化及校园制度的修订。

“我们参观所看到的整洁的校园环境，丰富多彩的展板，师生见面相互行礼问好，诸如此类，都是我校校园文化的显性内容。”梁筠玉主任还说，我校的隐性校园文化成效显著：学校实施学生教师“一日常规”管理工作，如学生晨读、做课间操、跑操，课前向孔老夫子行三鞠躬礼，“五天四夜”德行培训；教师提前准备教材，课前课后礼仪、督促学生教学场所执行“6S”管理等，“显性文化与隐性文化的共同发展，形成我校独特的校园文化内涵。”

梁筠玉主任介绍我校校园文化建设情况

【教学管理】

一体化教学改革成效显著

学生各方面能力明显提升

利烨明科长重点介绍我校进行的“一体化教学”改革情况，强调我校一体化教学改革是由借鉴到创新的过程。提及“一体化教学”改革成果，利烨明科长颇自豪，他说，“学生学习兴趣与热情明显提升，他们的自我管理能力、交流能力与分析解决问题能力都有所提升，也更快地掌握了专业技能。教师的创新意识、引导能力也在加强，师生一起进步，共同打造了良好的学习氛围。”

利烨明科长说，“每个教室配备一个袋子，专门放置学生手机，上课打铃之前，学生自觉把手机关机或调至静音模式，放在袋子里，班级也再没出现过学生上课玩手机的情况。”这样的案例比比皆是，实际上，这亦是我校近年来狠抓校园文化建设、学生管理、教学管理而产生的良好效果，这些良好效果还在持续发酵。

现场愉快交流