信息工程系 卢永怡

为强化学生法治意识，营造和谐校园氛围，3月28日至4月18日，信息工程系组织全系20个班级开展“拒绝校园欺凌”主题教育活动。活动由各班班主任自行策划、分班实施，通过主题班会、集体宣誓、签署承诺书等形式，覆盖全系750余名学生。

活动期间，各班结合专业特色开展针对性教育。2024级电子商务高级工1班班主任通过分析“微信群言论攻击”“游戏账号恶意举报”等贴近学生的案例，讲解校园欺凌的法律界定与应对方法；2023级网络1班学生集体观看校园情景剧《沉默不是金》，剧中还原了“旁观者如何打破沉默”的真实场景，引发热烈讨论。

陈立琼老师进行案例分析

学生观看校园情景剧

“我承诺：不参与欺凌行为，不传播不当言论，遇到暴力及时报告！”4月16日下午，2024级计算机1班教室内，35名学生右手握拳庄严宣誓，在《班级反欺凌承诺书》上郑重签名。承诺书明确列出“五不”准则：不实施暴力、不充当帮凶、不冷眼旁观、不网络攻击、不隐瞒实情。签字后的承诺书张贴于教室公告栏，成为日常行为规范的醒目提示。“签下名字时，感觉肩上多了一份责任。”学生梁立标指着承诺书上同学们的签名说道。

据悉，本次活动累计签署班级承诺书20份，收集学生原创反欺凌作品43件（含短视频、图片、手抄报等），设立班级匿名反馈渠道15个，以创新形式强化教育实效。信息工程系学管副主任朱万鹏表示，此次以班级为单位开展活动，更能激发学生的主人翁意识。后续将把承诺书履行情况纳入班级量化考核，每月开展‘友善之星’评选，将反欺凌教育融入日常班级管理。

此次“拒绝校园欺凌”主题教育活动，以丰富的方式，让同学们深刻认识到校园欺凌的危害，让守护校园和谐意识深深扎根于每一位学生的心中，标志着信息工程系在校园安全工作方面迈出了坚实一步。展望未来，信息工程系将开展更多富有针对性、实效性的教育活动，为学生的健康成长保驾护航。