教师研究发展中心 王凯悦

为贯彻落实人力资源社会保障部《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》（人社部函〔2022〕20号）的通知精神，全面提升高技能人才培养质量，加快推进工学一体化建设各项工作。3月6日下午，学院组织召开了2025年度工学一体化建设启动会，副院长杨淼生、教师发展研究中心主任雷一萍及6个工学一体化建设团队的成员参会。

图1：雷一萍主任领学工学一体化建设实施方案

雷一萍主任详细解读了2025年度工学一体化建设实施方案，对工学一体化建设的指导思想、推进思路、保障措施等方面作细致说明，重点阐述了2025年度的建设目标。至2025年底，学院拟建成一批校级精品课程和优质课堂，6个专业中至少落实18门工学一体化课程教学，建成18个校级优质课堂、2个自治区级优质课堂，分批分层、梯次推动各团队成员参加一、二、三级工学一体化教师培训，滚动推进工学一体化示范专业和骨干院校建设，全面助推学生综合职业能力的发展。

图2：杨淼生副院长发言

杨淼生副院长作总结发言，他对今年工学一体化建设工作提出了三点要求和希望：一是要求6个建设团队所在系部领导和建设团队成员高度重视，认真执行。他强调，工学一体化建设是深化学院产教融合的战略支点，也是促进学院高质量发展的重要举措，各团队要全力以赴合力推动工学一体化建设工作，确保国家技能人才工学一体化培养模式不降标、不走样、不打折、不掉队；二是要求各团队要依托工学一体化建设为“磨心”，通过申报工学一体化相关课题及其他建设项目，不断扩大和积累建设成果；三是要求各团队要通力合作，形成合力，充分发挥团队的智慧和积极能动性，切实保障建设目标的高效高质完成。

本次启动会的召开，意味着学院自2022年积极参与国标开发之后，进入了工学一体化建设的全面攻坚阶段。学院将按照《技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准》，加快步伐，加大力度，坚持正确办学方向，以服务“一区两地一园一通道”建设、深入实施工业兴桂战略和广西新一轮工业振兴三年行动为出发点，大力推进工学一体化技能人才培养模式，有效促进学院教育教学质量的整体提升，培养既符合新质生产力发展和产业数字化转型、升级改造需要又满足广西社会经济发展需求的高素质技能人才。