常青藤班主任工作室 凌丽丽

班会课是班主任开展教育工作的重要阵地，主题班会在落实学生核心素养、增强班级凝聚力、助推学生成长等方面发挥着重要作用。为切实提高班主任的整体专业素养和班级管理技能，11月15日下午，我院常青藤班主任工作室开展了“动即出众”主题班会示范课活动。此次示范课由工作室成员刘达林老师授课。

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。推动全民健身事业再上新台阶，事关体育强国建设和健康中国建设。刘达林老师精心策划了运动照片分享、情景剧展示、辩论赛等课堂活动。通过运动照片分享，学生讲述照片背后的故事，为情景剧展示、辩论赛做好了铺垫；学生结合专业技能对身体素质的要求，将学习生活的点滴通过情景剧的方式展示出来，引发了同学们对体育运动“利大于弊还是弊大于利”的思考；接着同学们围绕“体育运动利大于弊还是弊大于利”展开了激烈的辩论赛，辩论赛由刘达林老师担任主持人，学生分正反两方担任辩手，在双方激烈的辩论中将整个课堂推向了高潮。最后，分小组总结、分享。此次示范课让同学们更好地理解体育运动的利与弊，同时能够结合自身所学专业制定合理、可行的运动计划，从而促进身心健康，提高学习效果。

课后，我院学保科科长李兵总结指出，本次主题班会形式丰富多样、富有趣味性，让学生在快乐中学习、在快乐中成长，值得全院班主任借鉴和学习。同时，对本次班会课也提出了宝贵的意见建议，希望接下来能看见师生更好的表现，为全院班主任们展示一堂更精彩的主题班会示范课。

本次主题班会示范课是我院常青藤班主任工作室展现工作成效的一次积极尝试。常青藤班主任工作室通过主题班会示范课将优质教育资源进行分享的同时，将不断进行头脑风暴，积极探索更优、更有效的班会课模式与方法，并进行推广，从而进一步提高班会课的成效。