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交流学习,共促发展——桂林技师学院赴我院交流学习
发布时间:2022-01-08

交流学习,共促发展——桂林技师学院赴我院交流学习


新闻宣传中心 蓝舒虹


      为了学习我院在德行励志教育与学生管理工作方面的成功经验,加强两院之间的交流与合作,桂林技师学院领导与老师携146名学生于2021年10月20日,特赴我院开展为期近三个月的交流学习。通过近三个月的学习和交流,桂林技师学院对我院表示深深的感谢,我院的德行励志教育与学生管理工作对他们今后的教学活动有极大的启发,他们受益匪浅,希望未来能与我院有更多、更深入的交流。


      当天下午三点,我院在厚德楼前广场为前来交流学习的同学们举行了欢迎仪式,学保科科长李兵主持欢迎仪式。深圳市盐田区人力资源局副局长周奕坚,百色市乐业县委常委、副县长陈晓平,桂林技师学院副院长李绍勇,桂林技师学院招生办主任胡运雄,深圳市安科讯电子制造有限公司人力资源总监周胜明等政校企三方代表及我院党委副书记、第一副院长罗志,副院长蓝阳翀、副院长韦杰梅、招生就业办副主任农定谋参加本次欢迎仪式。


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欢迎仪式


     我院党委副书记、第一副院长罗志在欢迎仪式上向到校的政校企三方代表及“安科讯”订单班的全体同学们和带队老师表示欢迎。感谢大家对我院的信任和支持,希望通过本次的交流能让交流生感受到我院深厚的传统文化氛围,以及良好的管理水平,为其进入企业工作后拥有良好的行为品德和职业素养打下坚实的基础。


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我院党委副书记、第一副院长罗志致欢迎词


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学院领导陪同来宾到实训场所进行现场考察


      桂林技师学院的146名学生们正式开始在我院的学习,10月23日,我院心理健康中心在学院足球场为他们开展大型素质拓展活动。此次活动得到了我院领导的大力支持,韦杰梅副院长亲临现场指导,团委书记兼心理健康教育中心主任张萍老师担任主讲,雷明、张舒等五位老师担任助教。

      本次活动通过开展"蜈蚣翻身”、“漏网之鱼”等七个生动有趣的活动进行。看似简单的游戏,却揭示了深刻的道理,同学们在“体验式学习"的过程中,增进了同学间的信任感、班级责任感,增强了自信心、沟通能力、领导能力和团队合作能力。活动在欢声笑语中结束,同学们纷纷表示受益匪浅,要将此次活动的经验和感悟运用到今后的学习、生活中。


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素质拓展活动现场



      “明德强技,创新卓越”一直是我院遵循的校训,要先以德立身,才能以技立业,方能获得成功。桂林技师学院的学生们开始接受我院的德行教育培训,让他们通过培训学会感恩,学会做人,学会做事。培训中,我院邀请家长们来到现场,让他们亲身感受孩子们对父母的爱。桂林技师学院的家长们纷纷表示十分感谢广西二轻技师学院对自己孩子的教育,感受到了我院德行教育的力量。桂林技师学院的学生们经过五天四夜的学习,接受圣贤智慧的教诲,知道了什么是良好的德行,学会了如何做好一个“人”,学会时刻怀揣感恩之心,牢记父母养育之恩,老师栽培之情。


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为父母洗脚


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德行教育剪影


      12月30日,将近三个月的学习临近尾声,桂林技师学院特在我院1号会议室举行了安科讯订单班交流学习总结暨“迎新年”座谈会。我院韦杰梅副院长及相关科室领导,桂林技师学院王平副院长、相关科室领导及教师代表参加了座谈,座谈会由桂林技师学院团委书记彭苏主持。


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座谈会现场


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桂林技师学院团委书记彭苏主持座谈会


      首先,我院韦杰梅副院长表示了对桂林技师学院老师们的敬业精神所感动与敬佩,桂林技师学院的学生在将近三个月的学习中的成长可见一斑,焕然一新的精神面貌让她感到欣慰。她强调,希望两院能继续加强交流与学习的力度,合作共赢,同促发展。


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我院韦杰梅副院长致辞


      座谈会上,播放视频回顾了师生交流学习期间的精彩瞬间后,学生们开始了学习交流成果的现场汇报——


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      之后,桂林技师学院学生管理科朱慧新科长宣读了“优秀班干部”、“学习标兵”、“纪律标兵”、“文明礼仪标兵”、“最佳进步奖”、“优秀朗读员”、“文明宿舍”表彰名单。


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颁奖合影


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桂林技师学院教师阮苘作为交流教师代表发言


      最后,桂林技师学院王平副院长代表桂林技师学院向我院赠送校际交流纪念品并致辞。她表示,安科讯订单班的学生在广西二轻技师学院交流学习期间取得的巨大进步,离不开在广西二轻技师学院驻守的教师们的无私奉献,更离不开广西二轻技师学院的领导和老师们的大力支持和重视。希望未来安科讯订单班的学生们能继续保持在广西二轻技师学院养成的良好作风,成为德技双馨的金色蓝领。希望两校能继续交流合作,携手同行,开创新篇章。


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桂林技师学院王平副院长代表桂林技师学院向我院赠送校际交流纪念品


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桂林技师学院王平副院长发言


      为期近三个月的交流学习,桂林技师学院学生们的面貌焕然一新,两所学院加深了情谊。未来我院将持续探究德育教学的新可能,向更多的学校交流学生管理的经验,为职业教育做出应有的贡献。


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合影留念



 

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