2023-2024学年第二学期

第2期

质量管理兼督导办公室       ★        2024年4月30日

本期要目

☆ 教风、学风专项督导

一、督导工作持续推进，教育教学质量稳步提升

自上一期教风学风督导简报发布以来，我院督导团队继续秉持高度的责任感和使命感，持续推进教育教学督导工作，教育教学质量得到了稳步提升。

二、督导检查深入细化，问题整改及时有效

（一）督导检查概况

2024年4月15日至2024年4月28日，督导员通过巡课的形式，共检查了953人次的教师上课情况。检查内容主要聚焦于学生的学习状态（如睡觉、玩手机情况）、课堂纪律（如打闹现象）、实训着装等方面，同时也对教师到岗情况、点名制度执行情况、实训着装规范以及是否存在做与课堂无关的事、传播违法违规言论等进行了细致观察。

（二）发现问题及整改通知

在检查过程中，发现个别班级上课时存在个别学生吵闹、睡觉现象，个别教师存在短暂离岗或课堂管理不到位的情况较上个月有所好转。针对这些问题，督导团队及时与相关教师和班级进行了反馈，并按照相关规定，要求存在“较差”问题的责任主体填写《广西二轻技师学院教风学风督导检查整改通知单》，要求相关教师和班级进行整改。同时，对表现好的教师、班级提出了表扬，并鼓励他们继续保持。

三、信息化手段助力督导，提升工作效率

（一）课堂监控信息化实施

为了进一步提升督导工作的效率和准确性，本期督导工作中还积极引入了信息化手段。通过使用课堂监控系统和数据分析工具，督导团队能够实时掌握课堂情况，及时发现并处理教学中的问题。这不仅提高了工作效率，也使得督导工作更加客观、公正。

（二）期中考试考场秩序信息化监控

1.考场监控系统的应用：在期中考试期间，我们利用考场监控系统对考场秩序进行了全面监控。通过高清摄像头和音频设备，督导员能够实时查看考场情况，确保考试的公平、公正和有序进行。

2.异常行为识别与干预：通过数据分析系统，我们能够快速识别出考场中的异常行为，如作弊、交头接耳等，并及时进行干预和处理。这不仅保障了考试的公平性和严肃性，也为学生创造了一个良好的考试环境。

四、督导工作成效显著，教育教学质量持续提升

通过本期的督导工作，我们发现教育教学质量得到了持续提升。学生的学习状态更加积极，课堂纪律更加严明，教师的教学态度也得到了改善。同时，督导团队还积极与师生沟通交流，收集他们的意见和建议，为后续的督导工作提供了有益的参考。

五、展望未来，持续努力

尽管我们在教风学风督导工作中取得了一定的进步，但我们深知还有许多需要改进和完善的地方。未来，我们将继续加强督导工作的力度和深度，进一步提升教育教学质量。同时，我们也将积极探索新的督导方法和手段，以更好地服务于教育教学工作。

我们相信，在全院师生的共同努力下，我院的教育教学质量一定能够不断提升，为学生的成长和发展创造更好的条件。