质管办   吴娟

为严格落实学院党委提出“提高普惠式教学质量”工作要求，持续提升技能人才培养质量，深入开展学院内部质量保证体系诊断与改进工作，9月2日下午，学院在3号会议室召开了2024年度秋季学期内部质量保证体系诊断与改进工作教风学风督导工作培训沟通会。党委委员、纪委书记、副院长韦杰梅出席会议并讲话，会议由质量管理兼督导办副主任黄育主持，各科室、各系部督导员参会。

会上，黄育副主任对2023-2024学年第二学期的教风学风督导情况进行了详细分析。学期督导总班次达3965次，其中督导出现较差课堂47班次，占比1.2%，良好及好占比98.8%，无教学事故。督导员按照计划，全覆盖开展课堂督导，对学生的学习状态、课堂纪律、实训着装等方面进行了细致检查，同时也对教师到岗情况、点名制度执行情况等进行了严格监督。针对督导发现的问题，黄育副主任提出了严格落实课堂管理制度、手机管理制度，加强对新任教师及外聘教师的课堂管理要求培训以及丰富公共课教学方法等具体的整改措施。

黄育副主任表示，本学期的工作重点包括始终重视“以导为主，以督为辅”的理念，积极践行与各系部联动的机制以保证督导质量，希望各系部领导应严格落实对问题课堂责任教师的约谈，确保课堂教学质量得到有效提升。

最后，韦杰梅副院长在总结发言中强调，提高普惠式的教学质量是学院党政重点工作之一，希望督导员对问题课堂及老师要始终遵循帮扶原则，将“以导为主，以督为辅”的理念落深落实，在完成督导任务的同时，更要推动学院教风学风整体高质量发展。