质管办  吴娟

依据《广西二轻技师学院2024年内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》，内部质量保证体系诊断与改进工作有序推进开展，精心组织、认真落实各项督导工作。

督导检查方面，5月份，学院质量管理兼督导办公室组织对各教职工运行内部质量保证体系诊断与改进工作开展了日常检查，发现大部分教职工能对标自查，按时完成任务，但仍然存在少部分教职工对诊改不工作完成不及时，如个人信息未完善，专业、课程、教师（含行政）层面规划、计划未提交，学生职业生涯规划、班级计划未提交。针对问题，质量管理兼督导办公室先是组织各部门内审员学习，再以点带面，内审员通过部门内部反馈，督促教职工做好诊改工作。

整个季度，学院督导团队依照课堂教学工作督导“8字螺旋”流程，分阶段对教风和学风进行专项督导检查。通过专业而细致的监督与引导，督导团队充分发挥了其在教育教学管理中的作用，有效地推动了学院教育教学质量的稳步提升。

5月、7月，学院质量管理兼督导办公室组织开展了2次内审员培训沟通会。并于2024年7月9日-10日共计2天进行了上半年内部质量审核，发现严重不合格项0项，不符合项8项，观察项2项，总计10项。经领导批准，公布《广西二轻技师学院关于2024年上半年内部质量审核情况的通报》，各有关部门正在实施整改。

学院信息化诊改平台建设推进方面，5月-6月份，学院质量管理兼督导办公室就平台建设存在问题及整改情况分别向学院做了汇报。

具体存在如五层面可视化指标数据展示不够直观，学院内部数据共享和协同性不足等问题。职能部门迅速响应，组织专业团队进行深入技术研发与测试。经过多轮测试与调整，落实功能改进方案，学院领导对可行性和实用性给予了肯定。职能部门将继续加强研究，推动信息化诊改平台的持续优化和升级，为学院的教学和管理提供更加高效、便捷的服务。

学院正全力推进内部质量保证体系的深度诊断与细致改进，这一举措不仅是对学院教育质量的全面审视，更是对学院质量文化建设地积极促进。