新闻中心 黄秋逢/文 梁筠玉/图
培训现场
9月14日下午,为了让新入职教师尽快适应学校教学环境,熟悉一体化教学模式,教务科在德润楼一楼会议室组织一场“新教师一体化课程教学”培训。培训由教务科科长沈洪、质管办主任利烨明主讲,十余名新教师参加。
本次培训的主要内容包括三个方面:一体化课程的概念、一体化课程教学的意义、一体化课程教学的实施。沈洪科长首先介绍了我校开展工学一体化课程教学改革的进程及效果,结合职业教育与中职学生特性,强调职业院校开展一体化教改的重要意义,也指明一体化课程与传统课程在课堂、教案等方面的区别。

新教师认真听讲
沈洪科长以我校数控加工专业为案例,详细说明一体化课程教学实施的“六步法”,指出在每一个环节中教师与学生的工作任务,提醒新教师在实际教学实施过程中需要把握的重要及注意的问题。
利烨明主任结合其多年的教学管理与教学改革经验,举了诸多实际案例,说明采用了一体化课程教学之后教师与学生的变化,希望新教师敢于摸索,勇于创新,继续不断优化本专业一体化课程教学模式,提高课堂效率与教学质量。

利烨明主任分享经验