在广西二轻技师学院，李兵的身份有些“特别”——他是纪检监察室主任，执纪问责、铁面无私；但他也曾是扎根讲台十五年的班主任，以爱育德、春风化雨。

两个看似反差的身份，在他身上却浑然一体。因为无论是站在教室里守护学生，还是站在纪律线上守护校园，他守护的都是同一件事——教育本该有的样子。

而这，正是他多年岗位变迁中始终未变的底色。

润德：守护学生成长路

在长达十五年的班主任生涯中，李兵的履历上先后出现过汽车维修、财会、工艺美术、烹饪、新能源等不同专业的中级、高级、预备技师班，跨度之大，在学院班主任队伍中屈指可数。

面对不同专业、不同层次的学生，他坚持“一班一策”，制定个性化育人方案，注重引导学生树立正确价值观，挖掘学生特长，鼓励学生参与校级学生会、社团等组织。所带班级中，大批学生进入校级学生会、社团担任干部，多名学生获得校级、自治区级表彰，班级多次获评“文明班级”。他始终坚持“以生为本、立德树人”的教育理念，围绕学生全面发展、技能提升、品德塑造，通过谈心谈话、主题班会、班级特色文体活动等方式，帮助学生树立正确的人生观和职业观。所带班级学生毕业后守规矩、知感恩、懂技术，深受企业好评。他凭借出色育人成效，先后荣获“优秀班主任”“德育先进个人”“先进工作者”等称号。

护航：织密育人管理网

在担任学生管理科（保卫科）科长期间，李兵从干事逐步成长起来，始终以党员的高标准统筹协调学院学生管理、德行教育、学生活动组织等多项工作，展现出极强的组织能力与责任担当。

2009年至2023年，他策划组织校内外各类文体活动千余场，在丰富学生课余生活的同时，助力学生全面发展；组织学生参加自治区各类文体比赛，多次斩获一、二等奖，本人也获得“百名优秀团干”“优秀指导老师”等自治区级荣誉。在学院申报自治区级“德育特色校”“四星级中等职业学校”“三全育人”典型学校、“双优校”“技师学院”等多个重大项目中，他作为领导小组成员，牵头负责德育与学生管理模块的材料统筹、撰写工作，为学院成功获评多项荣誉奠定基础。

繁忙管理之余，他始终不忘教学初心，坚持教学研究与实践探索。作为主要完成人参与的教学成果《基于中华优秀传统文化的技工学校德育工作创新实践》获广西职业教育自治区级教学成果奖二等奖；参编《职业院校德育实践活动创新设计》《职业院校安全教育指南》《班主任工作艺术与实践》等多部教材；负责带领三个班主任团队培育建设3个校级班主任工作室，充分发挥工作室的示范引领作用；组织、指导学院班主任团队参加自治区级班主任能力比赛，斩获1个一等奖、2个二等奖。2024年，他获评中国职工教育和职业培训协会颁发的“新时代技工院校班主任岗位培训师资”荣誉。

执纪：守护教育净土

如今，李兵的身份是学院纪检监察室主任。从“育人”到“执纪”，看似跨越很大，但内核从未改变：以前帮学生“纠偏”，现在帮党员干部“纠偏”；以前守护学生的成长，现在守护教育的生态，守护的正是教育本该有的样子。

他聚焦主责主业，以严谨务实的态度履行监督执纪问责，牵头制定学院纪检监察相关制度，完善廉政风险防控机制，带领纪检监察室对学院重点领域、关键环节开展常态化监督，确保各项工作依规依纪依法有序开展。以党纪学习教育为契机，协助学院党委、纪委召开党纪学习教育动员部署会，举办党纪学习教育读书班，组织全体党员参加警示教育大会，对全体党员开展警示教育，开展廉洁家访，营造浓厚的校园廉政教育氛围。受理并处置各类信访举报，依规依纪依法开展调查核实，处置问题线索，综合运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，真正做到了“惩前毖后、治病救人”，实现“件件有着落、事事有回音”，维护师生的合法权益。多次组织学院纪检干部开展专业能力培训，通过专题讲座、案例警示、实操演练等形式，增强学院纪检干部廉洁自律意识和监督执纪能力。

从守护一个班级的成长，到守护一方校园的生态，岗位在变，初心未改。李兵没有惊天动地的壮举，只有日复一日的深耕；没有掷地有声的誓言，只有始终如一的坚守。他把入党承诺融于每一项工作，把育人使命落在每一步行动中，在职教沃土上，站成了一名优秀共产党员的鲜活模样。