教室发展研究中心 王凯悦

8月15日，自治区教育厅公布2024年职业院校教师教学技能大赛课堂教学比赛获奖名单。我院6个参赛团队在此次比赛中荣获二等奖4项、三等奖1项，获奖总计5项，入围决赛的团队与获奖数量可喜可贺！

在此次大赛上取得的新突破，不仅是我院教师综合教学能力的一次全面检验，更是对我院长期坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促研”教师发展理念的生动诠释，彰显了我院在深化教育教学改革道路上的不懈追求与坚定步伐。荣誉的背后，是每一位参赛教师夜以继日的付出与汗水，是学院对教学质量精益求精的执着追求。

从校赛到区赛历时5个月，我院教师发展研究中心精心筹划、紧密安排，根据比赛进程和节奏，开展了6次以上的集中培训，并针对各团队问题辅导30余次。同时，邀请校外专家专题指导4次，还安排了各团队的参赛教师参加线上、线下各类教学能力比赛专题培训30人次以上。

参赛教师团队在做好日常教育教学工作的同时，克服重重困难，分工合作，全力以赴。6个团队认真研读比赛文件，从参赛选题、参赛内容重构、教学模式与策略选择、教学方法与手段创新、课程思政系统化设计、教学效果评价、数字素养促进及教学反思与改进等方面开展深入研究与探索，反复打磨教学设计文本，精心设计教学展示拍摄脚本，利用课余及周末时间不断改进。通过比赛的磨炼，全体参赛教师不仅对教学理论有了更深刻的认知，对教学方法与手段的创新也有了更全面的领悟。

我院指导教师雷一萍及4个入围现场决赛的团队

英语教师团队陆冠宇、陈小梅、孙潇荷、凌丽丽

指导教师雷一萍与幼教教师团队刘静海、蒙梦、王凯悦

汽修教师团队罗蓉、陈振庆、韦思任、熊华

机电教师团队范远锋、黄小燕、张德健、韦诗韵

站在新的起点上，我院将以此为新的动力源泉，持续深化教育教学改革，进一步完善教师教学能力比赛的常态化机制，让比赛成为推动教学创新的“加速器”，成为促进教师成长的“磨刀石”。我们坚信，通过比赛的磨砺与激励，将有更多教师勇立潮头，敢于创新，不断提升自身的教学水平与专业素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。