政德学堂-发展沿革介绍

为了提高我校德育教育质量，破解技工学校德育教育的瓶颈难题，2011年5月，经学校领导班子决定，在全校范围内开展运用中华优秀传统文化来创新我校德育教育工作的新模式活动。为了使教育活动取得成效，学校专门成立了以校长和党委书记为领导的“运用中华优秀传统文化创新德育新模式”领导小组，设立德行教育办公室。

2011年5月至6月，在校长和书记的带领下，学校部分骨干老师先后分成五批外出参加中华优秀传统文化的学习，同时于6月底集中三天时间对全校教职工进行培训。通过学习和培训，全校教职工不仅受到了中华优秀传统文化的震撼和洗礼，更统一了思想，认识到学校开展中华优秀传统文化教育的重要性和可行性，对在我校成功开展实施中华优秀传统文化教育充满了信心。在此基础上，学校分别制定了相关的方案与实施细则，《德行教育》培训课程应运而生，2011年秋季学期正式开始实施。

通过《德行教育》培训，学生养成了知礼仪懂感恩的好习惯，为了学生成人成才，引导学生树立理想目标，实现技能强国技能报国的学习氛围。2014年4月，学校领导班子决定在学生中开展励志成才教育，让学生感恩于心励志于行，《励志教育》培训课程应运而生。

十多年来，广西二轻技师学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心使命、坚持理想信念。把中华优秀传统文化和践行社会主义核心价值观有机结合，坚持文化自信，在课程设计上不断改革创新，把思想政治教育和道德行为规范相统一结合，培育出更加贴近时代和贴近当代青年学习生活的德育课程，坚持为党育人、为国育才，立志于学生成人成才，孜孜不倦。在学院领导班子的正确领导和大力支持下，2021年4月，以《德行教育》和《励志教育》为主要课程的政德学堂正式成立。

截止2022年春季学期，政德学堂累计开设《德行教育》培训187期，培训学生16551人，参与教学的家长3086人、参与教学的辅导员老师1911人次；累计开设《励志教育》培训99期，培训学生4784人。

经过多年的不断实践、探索、创新，学院的德育成效显著，校风、学风和教风发生了根本性的改变，学生知礼仪、懂感恩、会做人，学院进入良性循环发展，办学规模不断扩大，形成“内化有德，外显有礼”的德育工作特色。